Полезное для памяти и саморазвития

Роль Гиппократа в науке

Вклад Гиппократа в развитие науки

Гиппократ (годы жизни — около 460 г. до н.э. — около 370 г. до н.э.) — древнегреческий врач и философ, считающийся одним из основателей медицинской науки. Его вклад в развитие науки и медицины огромен и до сих пор оказывает влияние на современную медицинскую практику.

Да и врачу, прожившему 90 лет, а может и дольше, можно доверять с большей уверенностью, чем многим современным «ученым»с их новомодными теориями, ушедшим из жизни по причине собственных болезней в возрасте 40-60 лет.

Уникальные достижения ученого

1. Гиппократ и «Клятва Гиппократа» —

Одним из наиболее известных достижений Гиппократа является создание «Клятвы Гиппократа» — этического кодекса, который до сих пор служит основой профессиональной этики врачей. Клятва Гиппократа подчеркивает необходимость бережного отношения к пациентам, конфиденциальности, объективности и честности в медицинской практике.

2. Теория «четырех соков» —

Гиппократ разработал теорию «четырех соков», согласно которой здоровье зависит от равновесия четырех жидкостей — крови, слизи, желчи и черной желчи. Эта концепция впервые предложила объяснение болезней и стала основой для дальнейшего развития медицины.

Что такого сделал Коперник, что ему ставят памятники по всему миру? Коперник внес значительные изменения и инновации в области астрономии, механики, гидравлики и экономики.

Все благодаря образованию в нескольких университетах.

Место рождения и молодость Николая Коперника

Николай Коперник, великий астроном и научный мыслитель, родился 19 февраля 1473 года в городе Торунь. Он расположенном в центральной части современной Польши. Это место стало родной землей для Коперника и оказало значительное влияние на его будущие научные интересы. Но жил и учился он не только в этой стране, но и на территории современных Германии и Италии.

Детство и Образование Коперника

Николай был четвертым ребенком в семье. Его родители, Николай Коперник Старший и Барбара Ватцельроде, были зажиточными горожанами.

В раннем детстве, когда ему было 10 лет,  Коперник потерял своего отца. Его дядя Лукаш Ватцельроде, ведущий каноник Торунской кафедральной церкви, стал его опекуном и наставником. Это был судьбоносный поворот в жизни Коперника, поскольку его дядя внушил ему любовь к образованию и научным исследованиям.

Город Торунь, с его богатой историей и культурным наследием, оказал сильное влияние на молодого Коперника.

Это был одним из самых прославленных городов Ганзейского союза — мощной торговой и административной организации. Она объединяла города-члены в Северной Европе. Это обеспечило Копернику доступ к разнообразным культурам и знаниям того времени.

В Торуни  Коперник получил первые знания в математике, астрономии и греческой философии.  Он посещал школу Святого Иоанна и затем продолжил свое обучение в Краковском университете. Это образование послужило основой для его дальнейших научных изысканий и исследований.

Жизнь Александра Сергеевича Пушкина

Александр Сергеевич Пушкин был выдающимся русским поэтом и писателем. Его жизнь была насыщена жизненными событиями и невероятными творческими успехами. Что сделал Пушкин за свою жизнь? Рассмотрим основные аспекты его биографии:

Детство Александра Сергеевича Пушкина

Он родился 6 июня 1799 года в Москве в обедневшей дворянской семье.

В раннем детстве он был молчаливым и малоподвижным ребенком — старшая сестра Ольга вспоминала, что до шести лет мальчик «был просто увалень».

Начальное образование Пушкин получил дома.

В юном возрасте, Пушкин проявил большой интерес к чтению и литературе. Его детство прошло в аристократической атмосфере, где культура и образование имели важное значение. Он часто посещал библиотеки и пытался написать свои первые стихи.

Няня Пушкина, Арина Родионовна

Она сыграла немаловажную роль в формировании будущего поэта и его творческой личности. ( Не все знают ее фамилию- Яковлева.) Ее влияние на Пушкина было довольно значительным. Вот несколько аспектов, в которых няня сыграла роль в его творчестве:

Она привила любовь к русскому языку у юного Александра. Помогала ему изучать богатый, образный русский язык, рассказывала стихи и сказки. Это обогащало его память и укрепляло любовь к родной речи.

Часто рассказывала Александру русские народные сказки и былины. Это знакомство с народной литературой и фольклором. Пушкин часто вдохновлялся русскими народными мотивами в своих произведениях.

Няня не только обеспечивала уход и воспитание для Пушкина, но и поддерживала его интерес к литературе и поэзии. Ее рассказы и сказки вдохновляли его и развивали его воображение.

Арина была частью семьи Пушкиных и создавала теплую и поддерживающую атмосферу в доме. Это помогало Пушкину чувствовать себя уютно в доме, в своей среде, что могло способствовать его творческому развитию.

Таким образом, няня Арина Родионовна оказала важное влияние на формирование личности и творчества Александра Сергеевича Пушкина.

Ее забота, поддержка и введение его в русскую культуру и литературу сыграли свою роль в становлении великого русского поэта.

История родительского дома Пушкина

Дом, где родился Саша, известен как Дом-музей А.С. Пушкина в Москве. Этот дом находится на улице Арбат, дом 53. Он был построен в конце XVIII века и был домом для дворянской семьи Пушкиных.

Дмитрий Иванович Менделеев, выдающийся русский химик и ученый, родился 8 февраля 1834 года в сибирском городе Тобольске. Он был 13-м из 17-ти детей!

Его вклад в науку и его значительная роль в истории химии остаются беспрецедентными.

Молодость и образование

Дмитрий Менделеев родился в семье учителей. Его отец, Иван Павлович Менделеев, был директором гимназии.

Мать, Мария Дмитриевна Менделеева, была дочерью священника. Они полностью поддерживали и воспитывали его страсть к науке и образованию.

Значимые достижения или что сделал Менделеев

1. Основы химии

В 1861 году Менделеев опубликовал учебник под названием «Органическая химия».  Как преданный учитель, он осознал необходимость всестороннего учебника для своих студентов.

Кроме этого на написание учебника повлияла "стесненность " в средствах. Как он и надеялся,  за учебник была присуждена престижная Демидовская премия, которая его сильно выручила.

Это привело к созданию его грандиозного произведения «Основы химии» (1868—1871), которое стало основным учебником по этой теме на то время. Он пережил множество изданий и был широко переведен на другие языки.

2. Периодическая таблица элементов

6 марта 1869 года Менделеев представил первую периодическую таблицу Русскому химическому обществу. Его таблица организовала элементы в соответствии с их атомными весами и раскрыла периодические закономерности в их свойствах. Это прорывное достижение революционизировало область химии. Хотя и другие ученые, такие как Ньюлендс и Мейер, также наблюдали периодичность в элементах, Менделеев независимо от них первым понятно и удобно для применения сформулировали периодический закон.

3. Прогнозы и открытия

Гений Менделеева простирался за рамки организации известных элементов. Он оставил пробелы в своей периодической таблице для неоткрытых элементов и точно предсказал их свойства.

 Мысли материальны: 5 примеров и доказательств

Многие философы, ученые и духовные мастера долгое время размышляли о взаимосвязи мыслей и материи. Утверждение, что мысли материальны, означает, что наши мысли имеют реальное воздействие на окружающий мир. В этой статье мы рассмотрим пять примеров и доказательств, которые подтверждают эту идею.

1. Влияние мыслей на эмоциональное состояние

Мы все знаем, что наши мысли могут влиять на наше эмоциональное состояние. Например, позитивные мысли могут вызывать чувство радости и благополучия, а негативные мысли могут вызывать грусть или стресс. Это свидетельствует о том, что наши мысли имеют материальное воздействие на нашу эмоциональную сферу.

Краткий пример.

Предположим, вас угостили очень вкусным блюдом из мяса. Очень понравилось. Вы похвалили повара. Но вдруг вам говорят, что это блюдо приготовлено из крыс, которые бегают в подвале этого заведения. Очень многим от этого заявления станет дурно.

А ведь в пространстве ничего не изменилось, изменилось лишь ваше отношение к событию. Изменились ваши мысли в голове по поводу съеденного блюда.

2. Мощь визуализации

Многие спортсмены, музыканты и другие профессионалы используют визуализацию как инструмент для достижения успеха. Визуализация предполагает ясное представление желаемого результата в уме. Исследования показывают, что визуализация может улучшить физические навыки и повысить успех в различных областях. Это подтверждает, что мысли о желаемом результате могут влиять на нашу реальность.

Многие спортсмены перед соревнованиями используют идеомоторную тренировку. Они мысленно в голове визуализируют, представляют будущее выступление. А ведь это не так просто.

Харизматичные личности привлекают внимание людей и часто становятся лидерами.

Зачем мне это? — спросите вы. 

Ответ — Предположим,  для приятного общения, для создания семьи, для предстоящего собеседования или повышения профессионального уровня.

Например, риэлтору такие качества просто необходимы.

 В этом случае может быть полезно знать, какие приемы использовать для развития своей харизмы.

Загадка

На какой вопрос нельзя ответить ДА?

Есть множество вариантов ответов на загадку. Но так выглядят самые интересные:

Вариант 1

Ты спишь?  Тут ничего не попишешь— если не спишь, то отвечаешь НЕТ (Или — Теперь нет. Спасибо уже нет. )

А спишь — не слышишь вопроса и молчишь. На этот вопрос просто вообще невозможно ответить положительно!

Вариант 2

Но это уже анекдот.

Летят на самолете два пассажира.

В одном кресле богатый бизнесмен Ричи, а рядом у окна романтичная блондинка Джейн. Она отворачивается к окну, не обращая на Ричи никакого внимания.  Дорога дальняя и Ричи, считавший себя очень умным, а всех остальных «блондинками», решил решил поразвлечься, ничем не рискуя.

Он предложил поиграть в загадки — если он загадает загадку, а Джейн не даст положительного ответа, она дает ему 5 долларов. А если он не сможет ответить, то отдает ей 500 долларов.

Ричи загадывает загадку: Какова окружность Луны?

Джейн молча отдает ему 5 долларов  и загадывает загадку:

— Кто поднимается в гору на трех ногах, а спускается на четырех?

Прошел час. Ричи обзвонил всех друзей, перерыл Интернет, но ответа не нашел. Он отдает блондинке 500 долларов и спрашивает:

— Кто это???

Блондинка молча отдает ему 5 долларов и отворачивается к иллюминатору.

Волшебная таблетка для памяти?

Сегодня существует огромное разнообразие препаратов, предназначенных для улучшения работы мозга и концентрации внимания.
Попросту их называют ноотропные препараты для памяти.

Многие считают, что они могут помочь при борьбе с неврологическими заболеваниями, которые могут затруднить процесс запоминания и уменьшить забывчивость.
Эти препараты в основном используются для лечения заболеваний, связанных с памятью, например деменцией.

Однако их также можно использовать для улучшения памяти и концентрации внимания у здоровых людей. А так-же повышения иммунитета и даже зрения, если организм ослаб от стрессов или имеет нервные заболевания.

Ноотропы— что это?

Ноотропы простыми словами:

Все загадки имеют один ответ. Вот сколько можно их придумать, если постараться!

На стене висит окно,

всех зомбирует оно!

Коль весь день в него смотреть —

можно быстро отупеть!

Конечно, если смотреть только ТВ-шоу. Но, как известно, яд бывает и лекарством. Нужно знать во всем меру и выбирать полезные передачи!

Все загадки имеют один ответ. Вот сколько можно их придумать, если постараться!

1.В этом ящике волшебном

Кнопки есть и есть экран.

В нём мелькают очень часто

Президенты разных стран.

2. Что же это за окно?

В нём мультфильмы и кино,

Зоопарк и карнавал…

Выбирай любой канал!

Как запоминать — кратко

Для тех, кому некогда, надо бежать на встречу и надо узнать как быстро запомнить имена:

1. Проявите немного интереса
2. Уточните лучшую форму имени
3. Представьте себе имя, написанное на у человека на лбу
4. Попробуйте метод ассоциаций
5. Напишите имя силой воображения
6. Попросите назвать имя по буквам
7. Используйте имя как можно чаще
8. Найдите параллели
9. Искренне проявите участие

Если мы развиваем ребенку слуховую память с максимальным эффектом, то упражнения должны быть представлены игрой. Это будет наилучший вариант. Представьте ребенка разведчиком, которому надо передать сообщение «в центр». Он более ответственно отнесется к такому заданию, особенно в конкуренции с друзьями.

Слуховая память – один из видов образной памяти, благодаря которому мы запечатлеваем слуховые образы, сохраняем их и воспроизводим.

Как определить знание языка человеком?

Почему провалилась радистка Кэт?

Все кто смотрел фильм «17 мгновений весны» хорошо помнят причину провала радистки Кэт:

Она во время родов, в бессознательном состоянии, звала маму по русски. Что и насторожило подозрительных санитаров, заставив обратиться в гестапо.

Предположим, среди вашего персонала есть подозрительный человек, который может и не шпион, а простой уборщик в доме, утверждающий, что не