Полезное для памяти и саморазвития

Почему в СССР часто строили 9-ти этажные дома?

Вопрос:

Почему в СССР строили много именно 9-ти этажек?

Да, почему из многоэтажных домов строили не 7 (красивое число), не 10 (четное и «круглое»), а именно 9?

Был лозунг — «Обеспечить каждую советскую семью отдельной квартирой!»

Есть стихи, которые могут выручить вас в трудную минуту, поддержать добрым словом.

Есть, которые хорошо подходят к усилению вашей речи, пожелания, совета, просьбы. Это обычно не все произведение, а выдержки из него, цитаты.
Мало кто может похвастаться знанием стихов целиком, но все хотят «блеснуть эрудицией» и произнести к месту интересный, поучительный, веселый или грустный отрывок из произведения великих (и не очень) мастеров слова.

Загадки со словом хорошо

Про деревню

Хорошо в деревне жить

можно утром кур кормить,

дать  рогатой нежных веток,

мусор вымести у клеток,

ну а кто же  нас потом

напоит жирным молоком?

Как улучшить концентрацию внимания для обучения

Многие ученики, как взрослые , так и дети, не могут собраться, сконцентрировать внимание на уроке, который пытаются выучить. Их постоянно что-то отвлекает. Существуют способы позволяющие устранить отвлекающие факторы и этим улучшить концентрацию внимания во время учебы.

Беспорядок на столе — беспорядок в голове

Если вы действительно хотите сократить время на обучение и что-то выучить то выполните условия:

1.  Создайте в комнате обстановку, подходящую для учёбы
   Желательно, чтобы в комнате никого не было.
2. Выключи всё - телефон, магнитофон, телевизор, радио.
   Если вам помогает тихая музыка, то пусть она будет без слов.
   Очистить стол от ненужных предметов.
3. Если невозможно избавиться от окружающего шума, оденьте наушники и включите чуть слышно, лёгкую спокойную музыку.
4. Положите перед собой только те учебные материалы, которые нужны для выполнения данного урока.
5. Если это компьютер, закройте все ненужные вкладки. Особенно важно отключить все оповещения от социальных сетей и электронной почты.
   Чтобы не «заучиться» до отвращения к занятиям, делайте перерывы.
6. Определите, какой метод обучения вам больше нравиться. Найдите его. Как вы лучше запоминаете? На слух, наглядно или делая пометки в тетради.
7. Например, многие учат иностранные слова, наклеивая по всей комнате стикеры со словами.

Влияние коронавируса на мозг — что сейчас известно

Главное, что сейчас ясно — коронавирус способен проникать в мозг и последствия этого пока не изучены полностью. Коронавирус, в отличие от всех известных болезней, вытворяет с организмом человека ранее не веданые вещи. Попадая в организм человека через нос, горло или желудок, он в большинстве случаев обосновывается в легких, вызывая пневмонию.

Но детальное изучение болезни показало, что на этом дело не останавливается, а хитроумный вирус может проникать и в центральную нервную систему и даже в мозг, поражая его клетки и оказывая влияние на работу многих других внутренних органов. Благо для его удобства нос и мозг человека оказались совсем рядом — в голове.

Присутствие вируса было замечено в спинномозговой жидкости пациента, страдающего от менингита. Иногда наблюдаются симптомы, указывающие на энцефалит или гиперактивность симпатической нервной системы.

Для чего вторые ноги?

На фото вы видите странное приспособление, прикрепленное к ногам и поясу человека. Как вы думаете, для чего она:

1. Поддерживает больные ноги
2. Дает возможность быстро бегать
3. Дает возможность отдохнуть
4. Для красоты
   

Задача про племя и совет из 80 человек

На собрании совета племени по очереди выступали 80 человек.

Каждый из них сказал только одну фразу. Первые трое выступавших сказали одно и то же:

«Я всегда говорю правду».

Следующие 77 выступавших тоже сказали одинаковые фразы:

«Среди предыдущих трёх выступавших правду сказали ровно два человека».

Какое наибольшее количество выступавших могло сказать правду?

Почему корабли спускают на воду боком

Многие видели красивые и зрелищные кадры о спуске кораблей на воду. Море брызг, громадные волны поднятые в месте спуска!

А почему эти корабли не спустить просто вперед носом, как бы казалось логичнее — раз плавает носом, пусть и спускается с верфи так-же. Но мы же видим, Что происходит не так- многие суда опускаются со стапелей боком.